なにスル?
やりたい

ワードウルフ

1人ひとりだけお題だいが違ちがう!ウルフは誰だれ?

お出かけするなら今日どこ?
ワードウルフで遊ぶ子ども

みんなに配くばられたお題だいの中なかで、1人ひとりだけ少すこし違ちがうお題だいをもらった「ウルフ」がいる🐺 お題だいについておしゃべりしながら、ウルフを見みつけ出だそう!話はなし方かたや表情ひょうじょうをよく見みる、推理すいりと会話かいわのゲーム。

気になったらやりたいリストに入れておこう

対象年齢
小学校低学年・小学校高学年
遊ぶ時間
30分(準備約5分)
材料
家にあるもの
費用
0円
場所
リビング・狭い部屋でもOK
散らかり
ほぼ汚れない
音
にぎやか
親の関わり
一緒に遊ぶ

用意よういするもの

  • ・紙かみとペン(お題だいを書かく)
  • ・タイマー(スマホのタイマーでよい)

遊あそび方かた

  1. 1大人おとなが、似にているけれど少すこし違ちがう2つのお題だいを決きめる(例れい:「りんご」と「みかん」、「ねこ」と「いぬ」)
  2. 21人ひとりだけに違ちがうお題だいを書かいた紙かみをこっそり渡わたし、ほかの人ひとには同おなじお題だいの紙かみを渡わたす(自分じぶんがウルフかどうかは本人ほんにんもわからない)
  3. 33分ぷんほど、お題だいの言葉ことばそのものは言いわずに、お題だいについてみんなで自由じゆうに話はなす
  4. 4時間じかんがきたら「せーの」でウルフだと思おもう人ひとを指ゆびさす
  5. 5いちばん多おおく指さされた人ひとがウルフなら村人むらびとの勝かち、違ちがったらウルフの勝かち
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もっと広ひろげるアイデア

準備したものを使って、もう少し長く遊べる工夫です。

  • +ウルフを2人ふたりにして、大人数おおにんずうでも遊あそべるようにする。
  • +お題だいを「夏休なつやすみに行いきたい場所ばしょ」などテーマから考かんがえてみる。
  • +ウルフが見みつかったあと、村人むらびとのお題だいを当あてられたらウルフの逆転ぎゃくてん勝がちにする。

安全あんぜんのために

  • 負まけた人ひとをからかったり責せめたりしない
#友達が来た日ことばが育つ

やってみた感想・写真

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