なにスル?
やりたい

絵えしりとり

絵えとしりとりで言葉ことばの力ちからアップ

お出かけするなら今日どこ?
絵しりとりで遊ぶ子ども

絵えを描かいてしりとりをつなげよう✏️ りんご→ごりら→らっぱ…次つぎは何なにを描かく?前まえの絵えの最後さいごの音おとから考かんがえるので、語彙ごい力りょくと発想はっそう力りょくが同時どうじに育そだつ。

気になったらやりたいリストに入れておこう

対象年齢
4〜6歳
遊ぶ時間
15分(準備約2分)
材料
家にあるもの
費用
0円
場所
リビング
散らかり
ほぼ汚れない
音
静か
親の関わり
一緒に遊ぶ

用意よういするもの

  • ・紙かみ(A4サイズや広告こうこくの裏うらなど)
  • ・鉛筆えんぴつ(色鉛筆いろえんぴつやクレヨンでも代用だいようできる)

遊あそび方かた

  1. 1紙かみを用意よういして、最初さいしょの人ひとが好すきな絵えを1つ描かく
  2. 2描かいた絵えの名前なまえの最後さいごの音おとを確認かくにんする
  3. 3次つぎの人ひとはその音おとから始はじまる絵えを隣となりに描かく
  4. 4絵えの名前なまえを言いいながら交互こうごに描かき足たしていく
  5. 5「ん」がつく絵えになったら終了しゅうりょうにする
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もっと広ひろげるアイデア

準備したものを使って、もう少し長く遊べる工夫です。

  • +描かいた絵えをつなげて、1つのお話はなしにして発表はっぴょうする。
  • +「動物どうぶつだけ」「食たべ物ものだけ」などテーマを決きめてしりとりする。
  • +制限せいげん時間じかんを決きめて、何なん個こつなげられるか記録きろくする。

安全あんぜんのために

  • 鉛筆えんぴつの先さきでけがをしないよう、正ただしい持もち方かたと使つかい方かたを大人おとなが見守みまもる
  • 小ちいさなきょうだいが同席どうせきする場合ばあいは、鉛筆えんぴつや消けしゴムを誤あやまって口くちに入いれないよう注意ちゅういする
#在宅勤務中ことばが育つ創造力が育つ

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